كيف يستخدم آلاف الطلاب البريطانيين الذكاء الاصطناعي لحل الامتحانات بدلا عنهم؟

كشفت صحيفة ديلي ميل البريطانية في تقرير لها أن آلاف الطلاب في المملكة استخدموا تقنية الذكاء الاصطناعي لحل الامتحانات لهم.

ونقلت الصحيفة شهادات بعض الطلاب، ومن بينهم طالب جامعي يدعى “هاري”، تمكن من إكمال شهادة التاريخ دون أي جهد. لم يكن يعرف حتى أساتذته وقضى ثلاث سنوات دون أن يراجع في وقت متأخر من الليل، أو يواجه صعوبة في كتابة المقالات، أو يتعرض لضغوط تجعله لا يتعلم أي شيء حقًا.

يقول هاري، وهو طالب تاريخ في السنة الثانية، عن استخدامه للذكاء الاصطناعي لحل الاختبارات نيابة عنه: “لقد قمت ببساطة بتقسيم تكلفة تقنية الدردشة الفريدة GPG مع أربعة من أصدقائي”.

وأضاف: “مع الرسوم المتواضعة البالغة 16 جنية مصري للإصدار المتقدم من برنامج ChatGPG للذكاء الاصطناعي، يمكن كتابة مقالات كاملة في ثوانٍ”.

والأمر الصادم هو تقارب تكنولوجيا الكتابة الاصطناعية مع الكتابة البشرية. اعترف هاري بأنه كان على بعد خطوة واحدة من الحصول على أعلى درجة: “لقد استخدمت الذكاء الاصطناعي لكتابة مقالات الامتحانات الخاصة بي هذا الصيف. سألته السؤال وطلبت منه الإجابة ولكن بأسلوب أكاديمي.

حصل هاري على 2:1 في امتحاناته النهائية، على الرغم من أنه لم يرى مكتبة الجامعة إلا مرة واحدة في طريقه إلى الحانة.

يتفاخر قائلاً: “في نهاية المطاف، الجميع يفعل ذلك، فلماذا لا أفعل ذلك أنا؟”

*ينتشر الاحتيال باستخدام الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع في المملكة المتحدة

وأضافت الصحيفة أن عشرات الآلاف من الطلاب في جميع أنحاء المملكة المتحدة يستخدمون الذكاء الاصطناعي لكتابة مقالاتهم، والأسوأ من ذلك أن الذكاء الاصطناعي يقوم بإجراء امتحاناتهم نيابة عنهم.

قامت أكثر من 80% من جامعات المملكة المتحدة بالتحقيق مع الطلاب بتهمة الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي في العامين الماضيين، وفقًا لبحث تم إجراؤه كجزء من طلب للحصول على معلومات من قبل شركة الذكاء الاصطناعي AIPRM.

لقد أصبحت هذه الظاهرة منتشرة على نطاق واسع لدرجة أنها قد تكون على وشك أزمة أكاديمية كبيرة، وهي مشكلة من المؤكد أنها ستنمو مع استقبال العام الدراسي المقبل لنحو 300 ألف طالب جديد، كان الكثير منهم يغلقون أبوابهم بفارغ الصبر هذا الصباح للذهاب إلى مدرستهم. ستفتح الامتحانات شهادات ترك المدرسة.

يُذكر أن طلاب الجامعات تحولوا إلى “التعلم عن بعد” وأدوا الامتحانات في المنزل على أجهزة الكمبيوتر خلال جائحة كوفيد.

وقالت أكاديمية في إحدى الجامعات الرائدة للصحيفة إن الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي منتشر على نطاق واسع في مؤسستها ولكن من الصعب إثباته.

وكشف أنه تم ضبط العديد من الطلاب وهم يستخدمون الذكاء الاصطناعي، مضيفًا أنه بسبب العديد من الأخطاء، تم ضبطهم وهم يستشهدون بأوراق أكاديمية غير صحيحة أو غير موجودة لدعم إجاباتهم في الامتحانات.

وأضاف: “هذه هي الوحيدة التي تم اكتشافها. إذن من يعرف عدد الأشخاص الذين يستخدمونه؟

قالت إنه بعد اجتماع تأديبي “تم إعادتهم إلى المنزل ومعهم فقط درجات النجاح التي حصلوا عليها بعد ثلاث سنوات من الدراسة”.

*هل هناك طريقة لكشف الاحتيال باستخدام الذكاء الاصطناعي؟

الطريقة الوحيدة لضمان عدم تصرف الطالب بطريقة غير شريفة عند التعامل مع الذكاء الاصطناعي هي وضعه في قاعة الامتحان دون الوصول إلى الإنترنت، وهي الطريقة التي تجرى بها الامتحانات منذ “زمن سحيق”.

يُشار إلى أن الجامعات الأسترالية حذرت العام الماضي من “سباق تسلح” بين الطلاب والأساتذة في مجال الذكاء الاصطناعي، مضيفة أنها قد تضطر إلى العودة إلى هذه الاختبارات الشخصية.

فيما أشارت الصحيفة إلى أن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي يمكن أن تساعد المراقبين في غرف الامتحانات على كشف الغش، وهو أمر مثير للسخرية.

وكما حدث في الصين، حيث تستخدم بعض المؤسسات الكاميرات لمراقبة الطلاب الذين يؤدون امتحانات القبول، تلتقط الكاميرات حركات الطلاب المشبوهة، مثل الانحناء لالتقاط الأشياء أو إدارة رؤوسهم، وإرسال تنبيه إلى المراقب.

في المملكة المتحدة، عادت بعض الدورات الدراسية في جامعة جلاسكو إلى الامتحانات وجهًا لوجه هذا العام بسبب المخاوف بشأن الذكاء الاصطناعي، ومن المرجح أن تحذو جامعات أخرى حذوها، مما يترك الطلاب الذين لم يحضروا محاضرات أو يقرأوا ملاحظات المحاضرات أبدًا الاكتفاء بكتابة المقالات المواضيع التي يمكن كتابتها على الآلة الكاتبة في مجال الذكاء الاصطناعي قد تواجه قريباً حساباً صعباً.