سؤال برلماني بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب فى المراحل المختلفة
تقدمت النائبة إيفلين متى، عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب، بسؤال برلماني إلى وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بشأن إلغاء الاختبارات الأسبوعية لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية مما يعني إضاعة وقت للمعلم الذي لا يسمح له بتزويد الطالب بالمعلومات التي يجب تقديمها.
وأضافت متى خلال سؤالها، “التقييمات الأسبوعية تعطل الطالب عن التعلم لأنه يقضي كل الوقت في الكتابة من مادة إلى أخرى خلف المعلم ثم يعود إلى المنزل يكتب من مادة إلى مادة وبالتالي يفتقر إلى المعلومات التي يجب الحصول عليها”، وقد أجرت جميع التقييمات الكتابة في التعليم."
وتساءل عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب: "هل هذا هو المنهج الجديد الذي سيخرج جيلا جديدا من الطلاب المصريين في المرحلة المقبلة، وكيف ستكون المناهج إذا كانت تقييما بحتا للطالب؟" في التقييمات الشهرية يمكن الحصول على المعلومات والتعلم وإجراء الامتحان. وتابعت: “لقد تطورت المناهج الجديدة إلى شكل من أشكال التقييمات الأسبوعية داخل وخارج الفصل الدراسي حيث يكتب الطالب الآن من مادة إلى أخرى داخل الفصل الدراسي ويعود إلى المنزل ويكتب مادة لتقييم المادة ولهذا السبب أصبح لديهم هذا ولم يتم إنجاز "مادة الأداء الأكاديمي"، مما يشير إلى أن هذه الشكاوى وردت من الطلاب وقادة المدارس.
