تحرك برلماني لإعادة النظر في سياسات التعليم للتقييم الدراسي والواجبات المنزلية

• هالة أبو السعد: يجب تخفيف العبء الدراسي وتغيير نظام إعادة الامتحانات

تقدمت النائب هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب معلومات إلى المستشار د. خطاب السيد حنفي الجبالي رئيس مجلس النواب بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات للعام الدراسي الجديد 2024/2025 موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

ودعت أبو السعد في اقتراحها إلى ضرورة إعادة النظر في نظام التقييم الأسبوعي والواجبات للعام الدراسي الجديد 2024/2025 لأنه لا يتوافق مع بيئة التعليم العام الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية هذه. وأصبحت الإجراءات أدوات للضغط على الطلاب وأسرهم، وليس أدوات لبرنامج تعليمي فعال يهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.

وأكدت أن هذه الإجراءات تسببت بخيبة أمل كبيرة لدى أولياء الأمور من وعود الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة أن هناك عدم توفر الشروحات الكافية والكافية في الفصول الدراسية، مما يؤثر على مستوى الطلاب وحالة الضغط المتزايد على الطلاب بسبب نظام إعادة التقييم.

وتابعت: “يتم إجراء الامتحانات بشكل منتظم، مما يخلق حالة من التوتر والقلق لدى الطلاب. وفي بعض الأحيان يتم إجراء الفحوصات كل يومين أو ثلاثة أيام، مما يزيد العبء النفسي على الأسرة. وهذا له تأثير سلبي، فهو يؤثر على الأداء الأكاديمي للطلاب ويعوق فرص التعلم الجيدة.

وأضافت النائب هالة أبو السعد، أن الأمر يتطلب إعادة النظر في جدول الامتحانات وتخفيف العبء التعليمي لإتاحة الوقت الكافي للشرح والفهم والمراجعة، مما سيكون له الأثر الإيجابي على أداء الطلاب.