وزير التعليم: تطبيق التقييمات ساهم في تعرف الطالب على مستواه الدراسي وتحصيله للدروس أولا بأول
لمحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الفنى، صباح اليوم، تجربة سيئة للغاية لعدة مدارس، بالإضافة إلى لإدارتي الواسطى، وناصر التعليمية بمحافظة بني سويف؛ وذلك في إطار متابعة استمرار التنظيم التربوي في الجميع جنوب الجمهورية.
ويبهل الوزير جولته في المدارس التابعة للعلوم والتكنولوجيا ، حيث فشلت مدرسة “سعداوي مجاهد عبد الغني الثانوية الشاملة”، والتي تصل إلى 499 طالبًا أصليًا، حيث ستستمتع خلال عطله لفصول المدرسة على الاطمئنان على مستوى الطالب، ومتابعة الحضور المعتدل والغياب، كما اطلعت على أداء الحفل خلال الأشهر الماضية.
وعقب ذلك، قام الوزير بتفقد مدرسة “الموب المشترك المشترك”، والتي يبلغ عدد طلابها ١٠١٧ طالبًا، مقسمين على الفترتين الصباحية والمسائية، حيث تابع مستوى الطالب فى القراءة، كما تابع البناء العلاجي لمستوى الطالب في الرياضيات ومدى الانتظار بكراسات الحصة والواجبات المدرسية.
ثم توجه الوزير إلى مدرسة “معصرة أبو صير الجديدة”، الذي سببه عدد طلابها ٢٩٨ طالبًا، حيث تمتعوا بأسفه على المدرسة متابعة حضور الطلاب، ومراجعة دفاتر تسجيل الطلاب في الأسبوعية؛ للاطمئنان على مستوى التحصيل الدراسي.
نتيجة الوزير إلى عدة مدارس تابعة لتكنولوجيا ناصر التعليمية، حيث بسبب المدرسة “التكاملية المشتركة”، التي يصل عدد طلابها إلى 618 طالبًا.
ونتيجة لذلك للفصول، حرص الوزير على تلبية الحضور الطلابي بكل بساطة فصل، وكراسات الحصة والواجبات المدرسية، كما حرص على الانخراط من ومدى استيعابهم للمواد الدراسية.
كما تولى الوزير حوارا مع بعض الطلاب بالمدرسة حول قدراتهم التحصيل الدراسي داخل المدرسة ومدى الاستفادة من الأطعمة أسبوعية، لاتخاذ هذه التدابير المساهمة في تعرف الطالب على مستواه الدراسي وتحصيله للدروس أولا بأول.
وبعد ذلك، توجيه الوزير إلى مدرسة “الحمام الثانوية المشتركة”، والتي سبب عدد طلابها ٢١٨ طالبًا أصليًا، حيث حرص الوزير على التحقق من الدراسة الجامعية، ومتابعة الحضور والغياب، وكذلك مناقشة الطلاب حول تطلعاتهم المستقبلية.
