وزير التعليم: دمج المواد لتخفيف الأعباء.. وإتاحة وقت أكبر للمواد الأساسية

أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام التعليم للصف الأول الثانوي يتضمن 14 مادة موزعة على 35 إلى 40 درسا أسبوعيا، على أن تكون بعض المواد مثل اللغة العربية خمس دروس أسبوعيا. بينما تم تخصيص فصلين فقط لمواد مثل الفيزياء، على الرغم من أن المنهج مصمم بحيث يتم تدريسه في 100 ساعة.

جاء ذلك في اليوم الثاني لجلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح “البكالوريا المصرية”، بحضور عدد من الإعلاميين المتخصصين في الشأن التربوي.

وأوضح الوزير أن هذا الاكتظاظ منع المعلمين من استكمال المناهج في المدارس، ما دفعهم إلى إخبار الطلاب بعدم إمكانية استكمال المناهج.

وأضاف: “كنا بحاجة إلى إتاحة الوقت الكافي للمواد التأسيسية، لذلك قررنا دمج بعض المواد لتخفيف العبء وإعطاء الفرصة للطلاب لممارسة الأنشطة العملية في المختبرات”.

وأشار عبد اللطيف إلى أن تطبيق نظام “البكالوريا المصرية” لم يكن ممكنا في البداية لأنه يتطلب موافقات تشريعية وكان لا بد من عرض الاقتراح على مجلس النواب. وبالإضافة إلى ذلك، كان لا بد من عقد جلسات حوار تعاوني لضمان التوافق بين جميع الأطراف.

وختم قائلا: “لم يكن من غير المعقول أن نترك ثلاثة ملايين طالب يواجهون هذا العبء التعليمي دون حلول عملية”.

إقرأ أيضاً:

نظام “الأبيتور الجديد”.. متحدث التعليم يعلق على إدراج التعليم الديني في النظام الشامل

بديل الثانوية العامة… تفاصيل حول نظام أبيتور الجديد

بديل الثانوية العامة.. المواعيد المقترحة لامتحانات أبيتور 2025