مديرية التربية والتعليم بالجيزة تطلق أولى جلسات الحوار المجتمعي حول البكالوريا المصرية

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لمواصلة تطوير العملية التعليمية في مصر، نظمت مديرية التربية والتعليم بالجيزة أولى جلسات الحوار المجتمعي حول نظام “البكالوريا المصرية” المقترح لطلاب المرحلة الإعدادية.
تم عقد الاجتماع لمناقشة النظام الجديد مع الطلبة وأولياء الأمور. وحضر اللقاء عدد من الشخصيات البارزة في مجال التعليم، من بينهم د. طارق سمير عميد كلية التربية الخاصة بجامعة القاهرة، د. إيمان هريدي أستاذ المناهج وعميد كلية الدراسات العليا وعدد من أعضاء مجلس النواب.
ورحب مدير المديرية الأستاذ سعيد عطية بالمشاركين وطلبته وأكد على أهمية هذه اللقاءات من أجل سماع الآراء المختلفة حول تفاصيل شهادة الثانوية العامة المقترحة. وأوضح أن فلسفة نظام الشهادة الثانوية الجديد تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية وليس على الحفظ والتلقين، وهو ما يشجع الطالب على التفكير النقدي والموضوعي. ويركز النظام أيضًا على التعلم متعدد التخصصات من خلال دمج المواد العلمية والأدبية والفنية ويسمح بتوزيع المواد على مدى عامين على الأقل لإعطاء الطلاب المزيد من الفرص للبحث والتحقيق.
وأضاف عطية أن النظام يوفر للطلاب خيارات عديدة لدفع التعويضات في حالة الطوارئ. وتحدث عن القواعد العامة التي يجب على الطلبة معرفتها، مثل نظام الامتحانات الذي يقدم خيارين في كل عام دراسي، ورسوم الامتحانات التي يتم الإعفاء منها في المرة الأولى، وطريقة حساب الدرجة النهائية الكلية. وشدد على أهمية إجراء الامتحان في العام الدراسي المحدد، مع إمكانية إعادته في الأعوام اللاحقة. بعد الانتهاء من الدورة الأساسية، يمكن للطلاب أيضًا أخذ مواد إضافية في أي مستوى.