وزير التعليم يؤكد أهمية متابعة تسجيل الحضور والغياب خلال زيارته لمدارس الأسمرات بالقاهرة

واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، جولاته المفاجئة بزيارة مدرستين بمنطقة الأسمرات بالقاهرة. وذلك لضمان تنفيذ التعليمات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية والإلتزام بها وسير العملية التعليمية بشكل منضبط للطلبة.

بدأ الوزير جولته بزيارة مدرسة تحيا مصر 5 التابعة لإدارة المقطم التعليمية بمنطقة الأسمرات. وتضم المدرسة 3295 طالباً وطالبة، بما في ذلك الصفوف الأول والثاني والثالث من المرحلة الابتدائية وكذلك الصف الأول والثاني من المرحلة المتوسطة في الفترة الصباحية والصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية وكذلك الصف الثالث من المرحلة المتوسطة في الفترة المسائية.

وتفقد الوزير عددا من الفصول الدراسية بالمدرسة للوقوف على مستوى أداء الطلبة في القراءة والكتابة والرياضيات. وأكد للطلبة أيضًا التزامهم بدفاتر الدروس والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية. كما أكد على أهمية المحافظة على نظافة الفصول الدراسية وانتظام المعلمين والتزامهم بالحضور وتكثيف المتابعة الميدانية اليومية من قبل الإدارة ومديرية التربية والتعليم لمراقبة تنفيذ البرامج العلاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة.

توجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة تحيا مصر 3 التابعة لإدارة المعادي التعليمية، ويبلغ عدد طلابها 4250 طالبًا، منهم طلاب الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي في الفصول الصباحية، وطلاب الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي في الفصول المسائية.

قام الوزير بزيارة فصل دراسي لطلاب السنة الثانية في المدرسة الثانوية خلال حصة تنشيطية للعلوم وتحدث إلى الطلاب حول الفوائد التي يحصلون عليها من شرح الدروس.

زار الوزير أحد الفصول الدراسية في المدرسة أثناء درس اللغة العربية وأشاد بمستوى الطلبة وأداء المعلم. كما قام بزيارة بعض الفصول الدراسية أثناء التقييم الأسبوعي لمادة الرياضيات وأعجب بالمستوى الأكاديمي للطلبة والتزامهم بإكمال دفاتر الدروس والواجبات المنزلية.

وفي إطار متابعة سير العملية التعليمية بالمدرسة، وجه الوزير مدير المدرسة بمتابعة تسجيل الحضور والغياب.

وأكد عبد اللطيف أنه سيواصل القيام بجولات مفاجئة ومكثفة على مختلف المدارس في أنحاء الدولة لمراقبة انتظام العملية التعليمية.

التقى الوزير محمد عبد اللطيف بعدد من أولياء الأمور واستمع إلى آرائهم حول سير العملية التعليمية بالمدرستين.